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通过对西藏班学生到内地学生后,融入本地的文化对学生本人产生一定的影响,对他们的影响进行实践研究探索出适合学生的教育策略,同时西藏班的学生来到异地后也对当地的文化产生一定的影响;使到当地的民众对于国家的民族政策加深了解,从更产生民族的自豪感的同时也增强民族的自尊心自豪感,更加速各民族之间的互融互通。