2003年我园参加了北京市“三岁前幼儿教养工作研究”的课题，在教师教育观念上发生很大变化的同时，管理、内容、方法及课程模式也都得到了较大的突破。
目的:探究早期康复护理对脑出血患者术后生活质量、肢体功能恢复情况的影响.方法:以我院2018年5月～2019年6月间收治的113例脑出血患者为研究对象,术后按照采取随机抽签法将所
目的 探讨临床护理路径用于急性心肌梗死患者围手术期护理的效果;方法 选取2019年3月-2020年2月某医院收治的行乳腺癌手术治疗的90例急性心肌梗死患者作为研究对象,按照随机
随着近年来信息技术的不断发展,以及新媒体技术的发展与完善,移动学习在新冠疫情的刺激下也迎来了全新的发展契机,班课移动模式成为了现代教学环境中的主流方向.在进行教学时
胰腺癌作为危及人们生命健康安全的消化系统恶性肿瘤疾病,手术治疗是胰腺癌的首选治疗方式.糖尿病作为临床内科慢性疾病之一,糖尿病患者中胰腺癌发病率明显高于普通人群的胰
心律失常的发病率较高,常常会让病人感到恐慌,难以正常应对,危害病人的身体健康,因此,一旦发现心律失常,就应当积极接受治疗,同时还要做好相应的护理.那么心律失常病人的护理
随着《纲要》的深入贯彻实施，作为管理者的园长，经历了从管人管物的保管员式的领导角色逐步过渡到专家型的参与者、合作者、支持者和引导者。园长角色的转换不仅是观念的更
目的:分析对脑梗死患者通过联合运用分期康复护理模式与人文关怀的实际护理效果.方法:对照组患者为常规护理,观察组联合运用分期康复护理与人文关怀.结果:2组患者在护理前Fug
目的:讨论围手术期护理对慢性鼻窦炎鼻内窥镜手术的效果.方法:选取我院在2019年1月至2020年1月收治患慢性鼻窦炎行鼻内窥镜手术的患者120例,将患者随机分为观察者和常规组,每
《纲要》是我们开展幼儿教育改革的重要指导思想，同时也是我们进行幼儿园各项工作的行动指南，为我们因地制宜地全面实施素质教育提供了具体而明确的方向。如何将《纲要》精