对高校机械类骨干通选课“高新技术发展概论”课程教学内容改革的几点思考和探讨

来源 :第十届全国机械设计教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emilygl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对高校机械类骨干通选课“高新技术发展概论”的教学实践和目前我国通识教育的现状,进行了几点总结分析和探讨,提出了五个方面的问题并逐一提出了解决问题的一些设想。包括:高校机械类通选课教育需要解决教学内容的“广度”和“深度”的问题;高校机械类通选课教育需要解决学生学以致用的问题;高校机械类通选课教育对教学内容的更新有更高要求的问题;机械类高校通选课教育对教师有更高要求的问题;高校机械类通选课教育对适用教材的要求问题等。
其他文献
介绍了华南理工大学机械基础实验教学示范中心的信息化网络建设,探讨了如何通过运用信息技术,提高机械基础综合实验教学的教学质量。
机械设计课程教学改革就是要通过这一实践活动来完成对机械设计教学内容的优化组合,对学生综合素质的提高培养和提高,并能使教与学的不断完善和全面提高。
随着知识信息集成技术的快速发展,数字化设计与制造能力的培养已成为高等学校机械设计与制造类课程教学的目标之一。因此,适应现代科技的发展需求,将设计与制造的信息集成技术与传统的专业课程教学有机结合起来,加强配套的实践教学环节,以培养高素质、数字化设计与制造专业人才。
对金工实习教学内容、教学方法和教学手段改革进行了探索,结合本校的具体情况提出金工实习教学的改革思路。
本文总结了作者多年的设计经验,开发的机械系统运动方案及结构分析实验。并对本学科的科研成果和前沿理论引入课堂教学的做法,进行了实例介绍。
随着现代信息技术的飞速发展,信息资源日益丰富。多媒体网络教学应运而生。多媒体网络教学是基于以计算机网络与多媒体技术为特征的现代信息技术而进行的教学活动。为鼓励在教学过程中尽可能多地使用多媒体网络教学,国内许多高校都在硬件设施方面大力投入。结合目前的现状,从教学实际出发,讨论了多媒体网络教学手段的一些利弊,为它在教学实践过程中得以合理利用提供一点思路。
针对目前机械设计基础课程教学中存在的问题,将培养学生的工程观念和创新意识作为根本立足点,依据机械学科的发展和机械设计基础课程在人才培养中所处的地位,结合高等工科院校的特点,就机械设计基础的课程体系和课程内容提出了一系列的改革思路与措施,以激发学生对“机械设计基础”课程学习的兴趣,提高该课程的教学质量。
本文首先对多媒体教学的特点进行了阐述;随之对当前机械设计类及其它课程多媒体教学中存在的问题进行了分析,并指出课件编制的模式和质量是问题的核心,其中前者是关键。随后对“纲要网络图示教学法”做了简介,并对以此教法为基础制作的图表式课件是最好的课件模式之一做了论述。最后对英文课件的编制和机械设计课双语教学的开展,同样以上述模式课件为首选,提出了有益的尝试举措。文中同时给出了四张中英文图表课件,以做示例。
机械设计教学现代化离不开对科学计算软件的使用,本文以符号计算软件Maple的数学作图功能及交互式编程功能说明其如何在机械设计教学中的应用。
运用3ds max建立了注射模具的三维模型,进行了工作过程和装配过程的动画制作、并静态出图。采用photoshop和“会声会影”软件对图片和动画进行后期处理,达到了很好的效果。