论教育硕士研究生课程《课程与教学论》的教学创新--基于"翻转课堂"与"同伴教学"的"混合式教学"

来源 :中国学位与研究生教育学会2016年会员代表大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hayley517
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  教育硕士是我国专业学位的一种。它是实践型的学位,要求课程的教学也面向实践,把学生培养成合格的中小学教师和管理者。《课程与教学论》是教育硕士研究生课程体系中的主干必修课。"翻转课堂"与"同伴教学"这两种教学法的兴起和流行改变了高校教学。无论从理论上,还是从实证上来看,教育硕士研究生《课程与教学论》这门课程用基于"翻转课堂"与"同伴教学"的"混合式教学"能很好地创新教学,获得符合预期的良好教学改革效果,并有推广价值。
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