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<正>【目的】为了同创新创业的培养思路结合,提高学生对口腔基础医学的兴趣。【方法】对福建医科大学口腔医学院300名学生进行了教学改革,同我院现有国家级创业训练计划结合,比较学习效果。【结果】学生的对口腔基础医学的学习兴趣有所提高,对创业理念有了新的认识。【结论】将口腔基础医学同创业教育结合是可行的,既缓解基础医学的枯燥,乏味,同时还