基于户外混龄游戏骑行区活动培养幼儿交通安全意识——以骑行区游戏为例

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幼儿交通安全始终是幼儿园安全教育的重中之重。一般通过教师上课教育、交警讲座宣导等说教形式开展,由于幼儿为被动接受又缺乏实践上的经验,则对交通安全仍停留住基础的知识点上。本研究通过户外混龄自主游戏骑行区作为载体,以幼儿为主体的角色扮演游戏方式切实模拟道路情况、幼儿主动解决问题,更好地培养幼儿的交通安全意识。
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