基于科技馆展教资源的开发实践与思考

来源 :第二十六届全国科普理论研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzg770707
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科技馆作为以展览教育为主要功能的科普教育机构,教育职责成为科技馆的核心工作.随着科技馆事业的蓬勃发展,公众的科普需求日益提升,那么,科技馆如何有效利用场馆现有展览基础开发特有的展教资源?本文分析了科技馆展教资源的现状,以厦门科技馆展教资源开发为例,对如何进一步创新展教资源、发挥科技馆的展教功能提出了几点参考建议.
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新媒体的活跃,使科普创作的形式更加多样,科普创作在新媒体时代的一个最大特征就是特定内容向特定人群的定向推送,以及特定人群对特定内容的主动定制.该文以创作新媒体科普美文为例,提出了科普美文创作的定位及创作要素,阐述了科普美文创作的实践过程和主题内容.新媒体科普美文创作中融合科学、文化和艺术,在创作中将科学语言与文学语言结合,将自然科学知识普及延展进中华传统文化智慧中,在表达方式上,将绘画、摄影、音乐