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医学课程和其他学科相比是一门实践性要求更高的课程,医学院校教学安排通常是先基础、后临床、再实习的三段式教学模式,客观上形成了理论与实践的脱节及课堂、实验教学与临床的脱节.本文介绍了虚拟现实技术，分析了虚拟现实技术在临床医学教学的应用，并以徐州医学院诊断学虚拟实验室为例进行具体研究。
虚拟现实技术在临床医学教学中的作用和体会
【摘 要】
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医学课程和其他学科相比是一门实践性要求更高的课程,医学院校教学安排通常是先基础、后临床、再实习的三段式教学模式,客观上形成了理论与实践的脱节及课堂、实验教学与临床
【机 构】
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徐州医学院
【出 处】
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全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会
【发表日期】
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2009年期
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