一、贯彻启发式教学,使学生思维能力的培养成为可能 启发式教学思想在我国源远流长,是我国教学思想的一个精华。《中共中央国务院关于深化教育改革实施素质教育的决定》明确提出了教学要积极实施启发式和讨论式,温家宝总理也提出了贯彻启发式教育,提出“启发式教育的核心就是要培养学生的独立思考能力和创新思维”。贯彻实施启发式教学,对推进素质教育,培养学生的创新意识,实现教学方式的转变有重要意义。 长期以来,在
深圳市已明确提出新建市属公立医院不再实行编制管理,取消公立医院行政级别。深圳市卫计委主任罗乐宣表示,去编制以后,首先要保障待遇,特别是离退休待遇。新建的市属公立医院取消
随着英语教学中素质教育意识的不断加强,教学改革的不断深入,学生综合运用英语的能力尤为重要。英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,提倡体验、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。而英语早读,作为英语学习的第二课堂,正是这样一个重要的学习阵地。 朗读是学好外语的基本途径。语言是有声的,因而可以通过朗读加强刺激,在大脑皮层形成清晰的条件反射,保持较长联系,以便更好地记忆
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