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在体育教学过程中,调动初中生对体育课的兴趣能够使他们积极地参与锻炼,从而加强培养学生的终身体育意识和体育锻炼的习惯,最终学生的身体素质大幅度提高。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、访谈法等方法,研究影响体育课兴趣的因素有哪些,针对这些因素来提高学生的体育课兴趣对提高学生的体育技能水平和保证学生的健康水平以及体育教学质量的提高,从而奠定学生的终身体育意识。