构建中医人才培养实践教学体系的探讨

来源 :四川省高等教育学会2012年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XT327768823
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
  现有IT高职院校教育模式的落后导致了IT人才市场供求比例严重失衡。本文通过传统人才培养模式和基于项目的人才培养模式的对比,介绍了基于项目学习的人才培养模式的优势,并
  有关"人才培养模式"的改革问题自20世纪90年代在国家层面引起重视后,国家出台了一系列的政策措施大力推进。成人高等教育人才培养模式改革于1999年正式启动。经过十余年的
会议
  在地方高校的人才培养模式方面,需要改革的方面很多,诸如人才培养理念、实验实训教改、教师实践能力锻炼等都需要企业进校尤其是研发中心进校设点、政府减少不必要的干预而
本研究旨在探讨微信中个人用户的大五人格特质与其社会资本之间的关系,并考察微信使用强度在大五人格特质和社会资本之间的中介作用.采用SPSS统计软件对收集到的问卷结果进行
基于产品质量对延保供应链的重要影响,将其作为内生变量,应用Stackelberg博弈方法,建立了无延保的基本模型、制造商提供延保的模型和零售商提供延保的模型,对各模型求解结果
  现代社会是一个学习化社会,"学习"被提到前所未有的高度,"学会学习"成为现代教育目标的核心。而传统学习存在诸多弊端,包括:学习的主动性差;从师型多,自主性少;考什么,学什么;盲从
影响教学效果的因素很多,但其中最容易让人们忽视的恐怕就是情感的因素。中国古代两千多年前,先秦时期的墨家就明确提出了情感的动力功能问题。快乐、兴趣、喜悦之类的积极情
  电子科技大学成都学院在11年的办学历程中,充分发挥独立学院的体制机制优势,完善法人治理结构,创新办学思路,逐渐凝练和形成自己的专业特色、师资特色和实验实践特色,同时通过
作为一种重要的沟通手段,英语演讲在社会的各种活动贯穿,促进了人们之间的交流。在高中阶段,对于学生的演讲,教师应给予科学合理的指导,并对学生的演讲给予有效评价,旨在提高