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对日本学生来说，汉语声调是一个难点。以往的研究表明，日本学生的声调产出偏误有一定的规律。本文通过不同声调F0分布直方图，进一步对中日发音人汉语二字词的声调产出模式进行了量化的考察。结果表明，中国发音人不同声调的F0分布呈现出系统性规律，而日本学习者F0分布总体上呈现出比较一致的偏误。其中，不同水平的学习者偏误特点有所不同。把握这种特定人群的偏误规律，对于提高对外汉语教学效果、研发计算机辅助汉语发音教学技术都有着重要的意义。