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本文以牛津、剑桥大学为例,分析了英国大学数学专业研究生专业设置、课程设置以及培养模式的特点,并就如何借鉴英国大学数学专业研究生培养先进教育教学理念做出一些思考.
英国数学专业硕士研究生培养模式特点分析与启示
【摘 要】
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本文以牛津、剑桥大学为例,分析了英国大学数学专业研究生专业设置、课程设置以及培养模式的特点,并就如何借鉴英国大学数学专业研究生培养先进教育教学理念做出一些思考.
【机 构】
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国防科技大学理学院数学与系统科学系湖南长沙410073
【出 处】
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军队院校数学课程创新教学研讨会
【发表日期】
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2012年7期
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