【摘 要】
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在建筑史教学中对中外建筑进行比较是无法回避的环节,它的意义在于:通过相互映照反衬,理解各自的特性所在;同时把眼光聚焦在相似与趋同性上,进而认识建筑现象及其演进的本质.
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在建筑史教学中对中外建筑进行比较是无法回避的环节,它的意义在于:通过相互映照反衬,理解各自的特性所在;同时把眼光聚焦在相似与趋同性上,进而认识建筑现象及其演进的本质.在针对建筑学与城市规划专业开设的《中外建筑史》课程中,对中西方园林进行了理论与实例的比较;并且进一步就各自园林的布置与本质上的差异,结合日常生活学习的不同校园环境加以分析比较,提高学生对于园林中较为深奥理论的理解和应用.
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