【摘 要】
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—Industrial robot technology represents the highest achievement of mechanical and electrical integration, is one of mankinds greatest achievements in twentieth Century. Industrial robot although only
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—Industrial robot technology represents the highest achievement of mechanical and electrical integration, is one of mankinds greatest achievements in twentieth Century. Industrial robot although only nearly forty years of history, but because of its unique adaptability and anthropomorphic, become an important development direction in the field of industry. With the progress of science and technology, the development of information technology, the robot will also appear in our field of vision, and its application in the field of constantly widening. Especially the emergence of industrial robots, has played an important role for the industrial automation in China, promoting Chinas industrial development.
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中图分类号：G4 文献标识码：A小学的主题墙文化是促进孩子发展不可缺少的“环境”，一直成为孩子在幼儿园生活的重要部分。主题墙文化作为一门隐性课程，像一位具有丰富知识老师，它能不断地激发孩子内在的学习动机。主题墙文化是孩子与环境、孩子与教师、孩子与孩子、孩子与家长之间平等交流的桥梁;它是孩子的体验、解释和感悟的动态展现，更是孩子的学习成果呈现，也是孩子自主地对综合课程的补充和延伸。充分发挥这位“墙”老师作用，能有效地推进孩子的全面发展;通过“墙”老师，我们有序的开展活动，从孩子的认知需要确定主题，从孩子
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摘要：2021年年中，“双减政策”成为最大的热点。为全面规范校外培训行为，减轻义务教育阶段学生作业负担，国家发行了“双减政策”通知。在政策的实施下，学生对于当下的学习模式不能做到很好地适应，许多学生开始变得懒散，这种情况下，教师要针对学生在双减政策下如何自主学习小学数学进行一些探究。关键词：双减政策;自主探究;小学数学中图分类号：G4 文献标识码：A一、双减政策1.双减政策是什么双减政策是2021年国家颁布的针对义务教育阶段学生减轻负担的政策，为了回归教育的本质，让学生在综合素质和综合能力都得到相应提
摘要：随着互联网的不断发展，教师也开始在课堂上应用微课技术。对高中化学教师而言，对于一些难度性较大的理论知识，一些较危险的化学实验，都可以采用微课的方式。但同样有教师在微课的使用过程中出现了问题。我们通过分析微课在当前高中化学教学中的实际应用，为教师发展微课提供解决方法。关键词：高中化学教学;微课技术;应用探讨能力中图分类号：G4 文献标识码：A引言微课技术的蓬勃发展，不仅能帮助教师更好地进行教学，但同样也带来了教学弊端，学生过度依赖微课技术。这就需要高中化学教师在教学中妥善应用微课。一、微课在当前高
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摘要：分析课堂管理与教学设计的关系。结合课堂观察和案例分析，提出在初中英语教学设计的学情分析、教材分析和教学法设计、教学步骤设计等环节纳入课堂管理策略，以保证教学设计在课堂实施过程中既能让学生体验英语课堂活动的趣味性，又能维持良好的课堂秩序，平稳推进课堂教学，从而切实提高初中英语教学质量。关键词：初中英语;教学设计;课堂管理中图分类号：G4 文献标识码：A引言课堂管理是中学教学的重难点问题，也是影响课堂教学效果的关键因素。教师要处理好课堂管理诸多因素之间的关系，做到收放自如。资源获取的便捷性和青少年自
摘要：本文浅析了分层教学在初中英语阅读教学中的使用，指出了一些英语阅读分层教学中的不足，并提出了优化分层教学的几点策略，期望给同行提供一定的借鉴，给英语阅读教学分层教学的推广提供帮助。关键词：阅读教学;分层教学;问题与策略中图分类号：G4 文献标识码：A英语在全球各个国家的普及率一直遥遥领先于其它语言，可见学生学习英语的重要性不容小觑。为了达到提高学生英语学习能力这一目标，我们在教学中需让学生掌握更多的词汇、短语和句型，掌握其语言的语境和了解文化的差异，那么培养学生的阅读能力和提高阅读水平是我们达成这
摘要：随着当今时代的飞速发展以及教育的不断改革，我国对于小学生的培养提出了更高标准，要求在保证学生学习质量的同时，为学生减轻课业上的负担，使学生可以在轻松愉悦的环境下获取知识，突破教学难重点，这也就是双减政策的本质含义。在双减政策的指导要求下，小学英语教师应当通过高质量的英语作业布置，根本上提高学生的英语能力。本文就针对小学英语作业在双减政策指导下的转变意义和实施方式展开研究。关键词：小学;英语作业;双减政策中图分类号：G4 文献标识码：A前言：作业是一直以来各科教学中的重要组成部分，也是能够巩固学生
摘要：进入新世纪以来，我国的改革开放取得了举世瞩目的成就，我们的教育改革也取得了丰硕的改革成果。小学体育教学按照新课改的大纲要求，突破了传统教育的羁绊，追求小学体育教学中师生之间的积极、有效的互动，能够提升学生对体育课程的喜爱程度，增进师生间的感情，并能够更好的提高教学效果和效率。本文阐述了师生间的有效互动在小学体育教学中的重要性及小学体育教学互动的状况，重点分析了小学体育有效互动教学的策略，希望对我国小学体育教学的发展起到一定的参考作用。关键词：小学体育 师生互动 有效互动中图分类号：G4 文献标识
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