【摘 要】
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教师专业化是世界教师发展的趋势,也是我国教师教育改革的需要与方向。大学英语教师作为教师队伍的重要组成部分,其专业化问题也引起了各个领域的学者的关注。本文分析了大学英语教师专业化水平的现状，提出应从三个方面来加强大学英语教师的专业化发展:加强英语教师的专业精神、加强英语教师专业的继续教育、完善教师资格制度。
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教师专业化是世界教师发展的趋势,也是我国教师教育改革的需要与方向。大学英语教师作为教师队伍的重要组成部分,其专业化问题也引起了各个领域的学者的关注。本文分析了大学英语教师专业化水平的现状，提出应从三个方面来加强大学英语教师的专业化发展:加强英语教师的专业精神、加强英语教师专业的继续教育、完善教师资格制度。
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